“人工智能+教育”变革了教育资源的结构。 在教育资源数字化的基础上，“人工智能+教育” 更强调资源的多样性和非结构化，并赋予资源新的语义，能随时为学生提供个性化的、学得舒服的学习资源；同时，“人工智能+教育”变革了师生关系结构，它使得教师从繁冗重复的机械性工作中解放出来，成为学生的教练或师傅， 能有精力更加关注到学生的高阶思维、创新能力的培养。 因为，人工智能技术能够感知学生的不同喜好与需求等特征，依据学生特征提供自适应的学习服务，学生由知识消费者转变为知识创造者。 人工智能技术正构建一个以学习者为中心的新型学习环境，以培养创新性人才为导向，最终重塑教育内外部结构， 使其从传统教育模式发展为现代教育模式，满足知识经济时代的发展需求。