为提高团队教师论文写作能力与水平，3月5日上午，团队组织成员参加了江苏教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社颜莹正高级主编举办学术论文专题辅导讲座。

 颜莹主编结合编辑实践及写作经历，以《教师论文写作困境与突围》为讲座主题，从论文选题的创新性、论文的结构、写作技巧、注意事项等角度出发，旁征博引、深入浅出地为学校教师阐明了学术论文的选题思路、选题方向及选题关键，并特别强调了“共性问题”在论文写作及选题立意中的重要作用，并就论文的写作逻辑结构进行了精彩剖析，从如何提升论文写作质量为教师写作解忧破难。讲座结束后，颜莹主编还针对教师现阶段的选题困惑及写作难点问题进行了现场交流解答。

  此次讲座内容丰富翔实，针对性和可操作性强。老师们听后纷纷表示干货满满、受益匪浅。通过举办本次讲座，不仅激发了团队教师写作的积极性，提升了一线教师的写作逻辑思维和写作方法能力，还有利于营造浓厚的学术氛围，助推团队学术研究，提升团队文化内涵建设。